Mis estimados estudiantes de 8vo Grado;
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Educación a distancia en Venezuela
INTRODUCCION
Las telecomunicaciones y la
informática, permiten hoy el acceso a la información y a la cultura eliminando
distancias y fronteras. Los medios de aprendizaje basados en materiales
impresos, experimentos de laboratorio simulados por computadora, materiales
vídeo y audio grabados, paquetes de software y la emisión de conferencias y
cursos a través de distintos medios (correo, radio, televisión, redes
informática y vídeo) eliminan o resumen de forma significativa los obstáculos
de carácter geográfico, económico y de tiempo para poder tener acceso a la
educación. Estos medios se están convirtiendo en elemento clave del principio
de igualdad de oportunidades y de la educación personalizada.
La educación a distancia ha
alcanzado un auge extraordinario en la última década del siglo XX y se perfila
como una de las formas principales de aprendizaje del siglo XXI. Este aumento
de la popularidad de la Educación a Distancia se relaciona funcionalmente con los
avances de la informática y las telecomunicaciones.
En Venezuela se ofrecen diversas
oportunidades para la educación a distancia, instituciones que en convenio con
organizaciones y otras instituciones en el exterior permiten aumentar la gama
de opciones para la preparación de profesionales para el país, que aprovechan
las nuevas tendencias que el desarrollo tecnológico ha permitido.
INICIOS DE
LA EDUCACION A DISTANCIA
El fenómeno de la educación a
distancia comienza a cobrar un desarrollo importante desde la utilización del
vídeo y muy recientemente la telemática como medios pedagógicos. Sin embargo,
sus orígenes se pueden encontrar en las necesidades individuales y
profesionales y en las aspiraciones de crecimiento educativo y social del
adulto. Un factor importante en el desarrollo de esta modalidad educativa fue
el incremento de la demanda de educación provocado por la saturación de la
capacidad educativa convencional de los años 60’s.
EDUCACION A
DISTANCIA
"La educación a distancia es
una estrategia educativa basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías,
estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en
el proceso enseñanza-aprendizaje, que permiten que las condiciones de tiempo
espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o
condicionantes para el aprendizaje".
VENTAJAS
Algunos de los beneficios que esta
metodología de estudio son:
·
Posibilidad de seguir un
programa educativo en cualquier sitio y momento, dependiendo de sus
necesidades.
·
Acceso a cursos críticos del negocio y que,
por su complejidad, el mercado local no esta capacitado para ofrecer.
·
Menor costo, ya que no
requiere de gastos de movilización. Este punto se podría considerar ambiguo, ya
que depende de las posibilidades del participante y de si las herramientas de
comunicación que posee son costeadas por su persona o por alguna empresa
proveedora del servicio.
·
Cada participante puede
seguir los cursos a su propio ritmo.
·
Posibilidad de realizar
estudios sobre diferentes tópicos con mayor profundidad ya que se respeta el
proceso de aprendizaje individual.
·
Acceso fácil y constante
a una red de apoyo al conocimiento.
Variedad de
recursos disponibles para hacer más efectivo el proceso de aprendizaje.
RENDIMIENTO Y ABANDONO EN
LA EDUCACION A DISTANCIA
Los principales factores que causan
o contribuyen al abandono de un programa de educación a distancia son:
- Atribuibles al
curso.
·
Unidades didácticas mal
redactadas.
·
Exceso de tarea. Curso
sobrecargado de trabajo.
·
Correo deficiente,
ambigüedades en la evaluación, frecuentes errores en los materiales.
·
Nivel de los cursos muy
profundos o muy ligeros.
- Factores
Ambientales.
·
Personal/Familiar.
Enfermedad, cambio de estado civil, cambio de residencia, entre otros.
·
Trabajo. Demanda de
mayor tiempo en el trabajo, viajes frecuentes, horario de trabajo irregular,
cambio de empleo.
·
Otros. Falta de apoyo
económico, falta de apoyo de la pareja, falta de apoyo de la empresa, falta de
un lugar tranquilo para el estudio.
- Factores
motivacionales.
·
Meta lograda. El
estudiante no necesita continuar con el curso cuando el objetivo que lo
motivaba ya ha sido superado.
·
Meta Cambiada. Se
inscribe a un curso con un determinado interés y luego se cambia.
·
Falta de ímpetu o
estimulo.
·
Bajas calificaciones.
Abandona por que siente que es poco probable que apruebe el curso.
·
Nunca deseó obtener el
crédito. Realiza el curso sin interés y no desea hacer el exámen.
- Otros Factores.
·
Miedo a los exámenes.
·
Exceso de trabajo por
inscribirse en demasiados cursos.
·
Errores administrativos.
·
Incidentes no deseados.
Estar inscrito en un curso equivocado, presentar exámen en fecha errónea.
LA
VIDEOCONFERENCIA COMO UNA HERRAMIENTA UTILIZADA PARA LA EDUCACIÓN A DISTANCIA.
¿Qué es la
Videoconferencia?
La videoconferencia es la técnica de
comunicación que posibilita a dos o más grupos distantes, a interactuar
"cara a cara", en tiempo real, utilizando equipos de audio y vídeo,
La videoconferencia reúne a un grupo de personas en una localidad distante, no
importando el país, institución o lugar donde se encuentren. Los costos de
transmisión deben ser considerados cuidadosamente, ya que existen sistemas que
son mas costosos que otros. Estos costos varían dependiendo del instrumento a
utilizar para establecer la videoconferencia (satélite o líneas de teléfono).
VSATEL es una empresa que ofrece
tecnología bastante avanzada en el área de videoconferencias, para comunicarse
a cualquier parte del mundo. Ofrece los medios para realizar esta comunicación
entre individuos o grupos y a nivel nacional o internacional, por medio de
interacciones mas efectivas , con instalaciones temporales en el
establecimiento del usuario a través de acceso directo a más de 400 locales
preparados para videoconferencia por todo el mundo.
SISTEMA DE EDUCACION A
DISTANCIA INTERACTIVA (SEDI)
SEDI, Sistema de Educación a
Distancia interactivo de PDVSA CIED, Centro Internacional; de Educación y
Desarrollo, Filial de Petróléos de Venezuela, S.A. Tiene la misión de ofrecer
programas educativos y de apoyo al conocimiento, mediante las nuevas
tecnologías de información y comunicación, con el objeto de mejorar el
desempeño y la competitividad de todas aquellas personas que laboran en la
Industria Petrolera y áreas afines. En esa misma línea de acción, el SEDI es
también un medio de enlace entre el usuario y diversas organizaciones
nacionales o Internacionales que proveen programas de Educación a Distancia.
El CIED
posee una de las redes de videoconferencias más avanzadas de Venezuela, la cual
está constituida por un número de salas equipadas con doble pantalla de vídeo y
cámaras robotizadas. Estas se encuentran en las sedes de Caracas, Maracaibo
Tamare, Paraguaná, Valencia, Puerto La Cruz y Maturin.
Programas
por convenio
Actualmente se encuentran en proceso
de definición una serie de convenios con instituciones de alto prestigio
nacional e internacional, para proveer programas de post-grado o mejoramiento
profesional a distancia. Algunas de las instituciones a considerar son:
Nacionales:
·
UCAB – Programa de
gerencia de proyectos .
Internacionales:
·
Honeywell
automation college .
·
University
of Phoenix.
·
Texas
A&M University.
·
University
of Oklahoma.
·
Universidad Politécnica
de Madrid (CEPADE).
El CIED ofrece una gran variedad de
cursos y estudios posteriores a través de cuatro grandes categorías de opciones
de formación, estos son: Teleconferencias, Cursos Basados en el computador,
Cursos a través de www, Programa especial INTESA.
PROGRAMA DE
EDUCACION CONTINUA, ABIERTA Y A DISTANCIA (EDUCADIS)
Este programa de la Universidad de
Sonora, es una alternativa educativa que viene a facilitarla superación,
actualización y mejoramiento profesional de la población de Sonora en el ámbito
de la educación superior.
Actividades que se
realizan.
En las
instalaciones de EDUCADIS se pueden llevar a cabo:
- Cursos de
post-grado (Diplomados, maestrías y doctorados), cuyos programas sean
diseñados por académicos de la UNISON o contratar programas diseñados en
otras instituciones de prestigio que ofrecen servicios de educación a
distancia.
- Cursos cortos
abiertos orientados o no a planes estratégicos de la empresa, organizados
para una sola empresa o en el que participen varias empresas.
- Cursos de larga duración.
- Seminarios y
conferencias en tópicos especializados.
- Análisis de
necesidades de formación.
- Desarrollo de
programas formátivos.
- Promoción de
Actividades.
CONCLUSION
La Educación a distancia por su
propia estructura y objetivos, brinda un ámbito de aprendizaje único para las
personas adultas, ya que pueden aprender aquello que personalmente les interesa
y encuentran respuestas a sus propias necesidades. La Educación a distancia es
la modalidad educativa que más se aproxima a los principios fundamentales de:
educación para todos sin distinción de nacionalidad, raza o condición social,
educación personalizada a través de materiales y tutorías, educación para
aprender a aprender, educación para toda la vida; valiéndose a su vez del
desarrollo tecnológico como parte misma de la evolución del hombre hacia el
nuevo milenio.
Éxitos
